Komentáře: Devadesát melounů a ostuda akademické obce

Od: Anonym

Anonym — Tue, 25 Jul 2023 23:14:30 +0000

Od: Michael Šebek

Michael Šebek — Sun, 29 Jan 2012 22:34:03 +0000

Re: Devadesát melounů a ostuda akademické obce
Philipps-Universität Marburg je podle THES-QS Overall Ranking na místě 359, takže nic moc a možná známe jeden z důvodů ;). V Bordeaux je škol asi deset, takže nevím, kterou myslíte. To slavné Kotynky (Georg-August-Universität) patří k německým Top 9 (mimochodem THES–QS 149), tam je to s podivem, pokud jste se špatně nedíval. Nicméně Evropa dnes, až na výjimky, na špičce světového vzdělávání nestojí, bohužel. Cizinci z jiných světadílů se na evropské školy moc nehrnou, snad až na UK.

Ne, od doktora bakaláře bych operaci nerad, stejně jako ne od MUDr. ze špatné školy a špatné nemocnice. Ale nic takového jsem netvrdil, takže nevím, proč to sem taháte. Do debaty o této reformě to nepatří, to už tu bylo dříve.

Jinak prosím reagovat na mé argumenty (já se o to snažím), jinak je diskuse na houby.

Mimochodem, i u nás jsou školy lepší a horší, i mezi státní jsou velké rozdíly. A mezi fakultami jedné školy i uvnitř fakult. Jenže se to oficiálně „neví“ a stát platí všechny.

Od: anonym

anonym — Sat, 28 Jan 2012 20:36:22 +0000

Re: Devadesát melounů a ostuda akademické obce
jo gumine
sleste stoho lustru vidime vas
a vime ze ste to vy

Od: Michael Šebek

Michael Šebek — Fri, 27 Jan 2012 14:32:55 +0000

Re: Devadesát melounů a ostuda akademické obce
sám spotřebuje. Přesně podle toho vybírám nové zaměstnance pro svou katedru: Kolik nových projektů a grantů (a tedy peněz) přinese? Kolika vědeckých výsledků světové úrovně dosahuje, kolik má skvělých publikací, … a kolik za to přinese peněz přes body v RIV, VKM, ….
Naše katedra má přes 3/4 příjmů z projektů, grantů, spoluprací s firmami atp., takže máme platy velké, srovnatelné s firmami. Od nás lidé kvůli penězům neodcházejí, právě naopak.

> U nás to navíc neumožňuje zákon, rektorem muže být pouze profesor nebo docent samotné VŠ.
nějakou „moc“.

No myslel jsem, že tuhle ptákovinu už snad ani nikdo nevytáhne. Je to blbost a naprostá formalita: Při přijetí do pracovního poměru na funkci rektora se přece zaměstnancem a tedy profesorem té školy stane! (Nebo se jím stane minutu předtím 🙂 ) Takže tohle se splní snadno.

Příkladů podezřelých rozhodování senátů mohu dodat dost, z vlastní zkušenosti, ale už se to sem nevejde.

Od: Michael Šebek

Michael Šebek — Fri, 27 Jan 2012 14:29:37 +0000

Re: Devadesát melounů a ostuda akademické obce
Dále nejsou na škole jen učitelé, ale i výzkumníci, kteří učí třeba jen v doktorských kurzech. Tam už to i dnes v angličtině být musí. Nakonec, a to jste jaksi náhodou pominul, já mluvil o vedoucích pracovnících: rektorech, děkanech, vedoucích kateder – ti už toho stejně moc neučí, tam tedy váš argument neplatí vůbec.

>> Takže na světě je vhodných lidí spousta, ale jednak neovládají jazyk,

Kdysi jsem pracoval na slavné ETH v Zurichu a přišel k nám nový šéf katedry z CalTechu. První den prohlásil, od teď je pracovním jazykem na katedře angličtina. A bylo to!

>> že by jste je zaplatili.

Znáte tuhle: Kohn si pořídil asistenta a Roubíček se ptá: „A z čeho toho asistenta platěj?“ Kohn nonšalantně odpoví „No to je přece jeho první starost!“

A přesně tak to je: Schopný člověk svému pracovišti peníze přináší, ve skutečnosti jich od určitého věku a pozice musí přinést mnohem víc, než

Od: Michael Šebek

Michael Šebek — Fri, 27 Jan 2012 14:26:33 +0000

Re: Devadesát melounů a ostuda akademické obce
>> … ale Vy jste snad spadl z Měsíce.

No spíš jsem spadl z „civilizovaného světa“ (kde jsem pár let na různých školách pracoval, kam často jezdím a tedy asi tam částečně pořád jsem, alespoň duchem :). Na rozdíl od (asi většiny) našich kolegů si totiž nemyslím, že jsme o tolik horší, že by u nás nemohlo fungovat to, co úspěšně funguje jinde!
Pokusím se reagovat přesně na vaše námitky, ale prosím buďte otevřené mysli (open midned):

>> … ještě jsem neviděl Němce, který by přednášel slovensky … Nebo snad přesedlají všechny VŠ … na přednášky v angličtině?

A proč by proboha musel přednášet česky/slovensky? Všechny pořádné evropské školy už mají magisterské programy jen v angličtině (snad s výjimkou francouzských).

U nás (FEL ČVUT, program Kybernetika a robotika) už v magisterských kurzech přednášíme anglicky, kdykoli je mezi posluchači někdo, kdo by česky nerozuměl. Přitom materiály jsou už většinou v angličtině.

Od: Ondřej Bouda

Ondřej Bouda — Fri, 27 Jan 2012 07:30:53 +0000

Och
Chytrému napověz, hloupého ignoruj.
Přeji hezký den!

Od: dg

dg — Thu, 26 Jan 2012 19:17:52 +0000

?
Pane kolego, nerad se míchám do cizího rozhovoru, ale Vaše závěrečná otázka je na VŠ učitele dosti nezvyklá. Zkuste si hodit do Googlu třeba „oecd higher education GDP“. Vyhodí Vám to hromadu linku, např.
http://www.oecd.org/dataoecd/45/48/37864432.pdf

Od: dg

dg — Thu, 26 Jan 2012 18:28:06 +0000

?
opět se musím vrátit k hypotéze pádu z Měsíce. Cizinec u nás není zaměstnán ani jediný, z duvodu uvedených výše. Nedomluvil by se se studenty. Vzhledem k tomu, že angličtinu ovádá každý, kdo dnes ve vědě pracuje, nevidím samozřejmě duvod, proč by se neměli hemžit na slavných školách v anglofonním prostředí (kde nejen učitelé-cizinci, ale i studenti-cizinci pochopitelně anglicky mluví). V BRD jsem v Marburgu a Göttingenu potkal ze všech učitelu pouze jednu Američanku, ta ovšem uměla díky sňatku německy. V Bordeaux jsem nepotkal cizince na učitelské pozici žádného. Myslím biologa, jazyky tam určitě cizinci učili (tak jako je učí i u nás). Netvrdím, že je to reprezentativní výzkum.
Udělat lze mnoho věcí, ale kulturní prostředí přesadit nelze. Určitě ne během pětiletky, jak se o to snažila Evropská unie boloňským procesem. Výsledkem není přenos Harvardu a MIT do Evropy, ale budování potěmkinových vesnic.
Na ČVUT možná lze za 3 roky vychovat absolventa uplatnitelného v praxi (i když já bych si dum stavebním bakalářem projektovat nedal). Jistě to jde v oborech jako politologie nebo mediální komunikace; vařit poslanci kafe dokáže i asistentka bakalářka. Ale opakuji už položenou otázku – dal by jste se operovat (ozařovat, předpisovat léky etc.) lékařem-bakalářem?

Od: dg

dg — Thu, 26 Jan 2012 18:10:07 +0000

?
pane kolego, neberte to osobně, ale Vy jste snad spadl z Měsíce. Kde co chcete inzerovat? Pro (řekněme) německou vysokou školu má smysl hledat učitele ve východní Evropě (+ AT + CH + LX + možná DK, BE, NL…). Já jsem už německy přednášel. Ale ještě jsem neviděl Němce, který by přednášel slovensky (tedy pardon, viděl, ale to je moje bývalá studentka). Už v ČR radši přednáším česky, protože mladší generace už slovensky nerozumí natolik, aby mohla sledovat odbornou terminologii. Nebo snad přesedlají všechny VŠ v ČR na přednášky v angličtině? Netvrdím, že znám reprzentativní vzorek vašich studentu, ale muj odhad je, že by to šlo velice ztěžka. Takže na světě je vhodných lidí spousta, ale jednak neovládají jazyk, a jednak si neumím představit, že by jste je zaplatili.
U nás to navíc neumožňuje zákon, rektorem muže být pouze profesor nebo docent samotné VŠ.
> nějakou „moc“
No, budu zdvořile nesouhlasit, moje osobní zkušenost je jiná. Ale nemohu vyloučit, že na ČVUT je to tak, jak to popisujete (pokud to ovšem není zpráva agentury JPP). Nechápu sice, jak lze takovéto koalice uzavírat v tak heterogenním celku se střetem tolika zájmu, ale když tvrdíte, že to jde…