Komentáře: Byly chyby v maturitních testech vážné, nebo banální?

Od: Anonym

Anonym — Thu, 19 Jan 2023 10:57:32 +0000

Od: anonym

anonym — Fri, 25 May 2012 22:26:22 +0000

Ale kdeže, milá paní.
Neurotiky a ignoranty produkují v prví řadě rozpadlé rodiny, tam všechno začíná. Kdo to nevidí, trpí nevyléčitelnou slepotou.

Od: Ratus

Ratus — Fri, 25 May 2012 22:23:22 +0000

Ráčej si přečíst vyhlášku, nebo zavítat na web nové maturity.
U ústní zkoušky se žáci dozvídají výsledek ústní zkoušky – tedy pouze počet bodů za ni a zda ji udělali nebo ne. Výsledky písemných prací spolu se známkami etc. škola obdrží 3 dny od oskenování (tedy de facto odeslání) maturitních protokolů do CERMATu (tedy po ukončení ústních, případně i praktických zkoušek; do celkové známky je pak písemná práce v každém případě započítávána).
Než začnete příště psát srdceryvné výlevy, něco si prosím k tématu přečtěte, ať má diskuse větší smysl.
Jiná věc je, proč se žáci výsledky dozvídají až po ústní zkoušce. Problémem je, že práce by se musely psát mnohem dříve, což by se dozajista nelíbilo učitelům cizích jazyků…

Od: fertek

fertek — Thu, 24 May 2012 09:25:12 +0000

Opravdu není?
V tomhle směru asi Česko ta k trochu je jako USA. Na většině středních škol najdete plakáty Scia, které nabízejí přípravu na státní maturitu. Přesná čísla nemám, ale pokud vím, je o ni slušný zájem.

Podívejte se sem: http://www.scio.cz/skoly/ss/MT/index.asp

Podle mě Sciu nemůže maturita uškodit, jen zvýšit zisky.

Od: Charlie

Charlie — Wed, 23 May 2012 21:13:33 +0000

Re: Byly chyby v maturitních testech vážné, nebo banální?
Česko není USA. Navíc spousta cvičných testů je k dispozici na internetu zdarma.

Od: feřtek

feřtek — Wed, 23 May 2012 20:37:29 +0000

Testování a kšeft
Je to přesně naopak. Po obchodní stránce se vlastně oběma pánům divím, že testování kritizují. Protože celosvětově platí, že státní testování zásadně zvedne zájem rodičovské veřejnosti o tréninkové testy a přípravu na plošné testy. Takže firmy, které mají tuhle zkušenost, mohou na plošných testech jen vydělat. USA jsou v tomhle zářným příkladem. Placené přípravky na testování No Child Left Behind jsou tam po léta pohádkový byznys.

Od: Pavel Vranka

Pavel Vranka — Wed, 23 May 2012 09:57:41 +0000

Tak ten se mi líbí
Ten pátý vtip je povedený, ale Einstein ve vlaku se mi líbí ještě víc

Od: Alena

Alena — Wed, 23 May 2012 08:05:23 +0000

tak nějak to nebude, ale spěje to k tomu
No podle mého skromného názoru se v té vší honbě za body, známkami a tituly nějak vytratilo vzdělání.
Možná jste četl rozhovor s panem Štefflem: na škole bude záležet čím dál méně, důležité bude, jak ke vzdělání přistoupí každé individuum samo. V tomto kontextu také maturity chápu a nedávala bych jim větší význam, než ony mají.
Jestli něco našemu školství jde perfektně, je to výroba neurotiků na jedné straně a na druhé ignorantů bez ohledu na to, jaké nadání oni mají. Státní maturita s tímto nic neudělá, natož pak nějakých pár bodů. Vždyť je to jedno.

Od: Viktor

Viktor — Tue, 22 May 2012 21:02:45 +0000

Jo, dobrý
Teď ještě poraďte, kde najdete těch několik (dost) tisíc kvalifikovaných, objektivních …
😉

(Mimochodem, CERMAT je příspěvková organizace řízená MŠMT a testové úlohy nakupuje mj. od jednotlivých pedagogů na školách.)

Od: Tomáš Kolský

Tomáš Kolský — Tue, 22 May 2012 17:27:38 +0000

No to máte pravdu
Ale s takovou by nemusely být vůbec žádné maturity. Vysoké školy by fungovaly jako starověké učené ústavy, přijímačky by dělal předseda akademie sám (popřípadě hlava ješivy) a nikomu by je nemusel zdůvodňovat. Dost by se na tom ušetřilo, ale asi by to taky hodně lidí nebralo.